12月19日至12月22日，商学院袁慧老师参加在南宁举行的、由高教国培（北京）教育科技研究院举办的“破局创新：AI赋能教学模式创新与教学能力提升实战工作坊（第四期）”。
课程内容紧密围绕AI驱动下的教学变革核心，涵盖多个关键模块。西北农林科技大学尹霞教授以“AI全链赋能：资源、内容、工具、流程、师生角色的全面提升”为题，结合首届全国高校智慧课程设计大赛优秀案例，系统阐述了AI工具如何驱动教学方式变革、解析AI赋能的全流程教学设计、分享师生机协同的教学组织案例，并深度剖析大赛一等奖作品的设计精髓。在后续的“基于专业课的AI素养训练实操工作坊”中，尹教授进一步引导学员从“认知重塑”开始，培养学生的批判性思维与AI应用思维，学习设计学科专属的AI智能助教方案，掌握驾驭大语言模型进行精准提示与深度互动的方法，并通过实操演练探索主流AI工具的教学应用潜力，共同描绘AI融合下的教学评价反思与创新路径。
山东理工大学秦洁副教授则聚焦“AI时代高校教师发展困境突围的科学之道——基于对分课堂的教学模式创新”，深入分析了AI时代教育教学的新特点，阐释了对分课堂在破解当前教学困境中的创新价值，分享了AI在对分课堂中的具体实践应用，探索了“AI+对分课堂”的融合创新模式，并交流了实践应用中的思考与感悟。在“AI+对分课堂的有效教学设计创新与实操指导”环节，秦洁副教授详细讲解了对分课堂的精讲留白技巧，演示了如何借助AI设计课堂讨论、优化教学过程环节、创新学习能力评价，并组织学员进行分组讨论与教学设计实操，深化了理论与实践的结合。
通过此次研修，袁慧老师深入学习了人工智能前沿技术在教学设计与课堂实施中的创新应用路径，特别是对AI工具赋能全流程教学重构、智能助教开发、以及对分课堂等经典模式与AI技术的融合创新有了系统而深入的认识。这将有力推动其在今后的教学实践中，积极探索智能化教学转型，创新教学模式，提升教学成效与人才培养质量。
