为深化《广告史》课程实践教学，助力广告学专业学子在传统文化与现代创意的碰撞中挖掘创作灵感，近日，我院广告学专业“穿越古今，创意为桥”主题提案活动“古今融创”在1-510教室顺利开展。本次活动由课程主讲教师于文婕牵头组织，特邀潘聚盈老师担任评委，打破传统课堂理论教学模式，让学生在实践中解锁广告史的多元价值，探索传统文化的现代表达路径。
本次活动以小组为单位开展，每组4-5名学生，自主选定汉、唐、宋、明、清等历史朝代作为研究主题。在于文婕老师的指导下，各小组围绕所选朝代的广告形式、商业活动与文化符号展开资料搜集，从古代幌子广告、叫卖广告、灯笼广告等传统形式中提取精髓，同时梳理瓷器、纹样、诗词、民俗等朝代文化符号，为创意构思筑牢历史根基。
提案展示现场，各小组通过PPT演示、创意短片播放、情景模拟等形式，生动呈现提案成果。从“宋代文化+茶饮品牌”的联名营销策划，到以唐代酒文化为灵感的广告创意设计，再到将清朝宫廷文化与现代短视频直播结合的品牌推广方案，学子们的创意作品既还原了古代广告的文化精髓，又融入了当下的传播趋势，展现出对广告史知识的灵活运用与创新转化能力。
答辩环节中，潘聚盈老师与现场师生围绕文化符号的准确性、创意落地的可行性等问题展开互动，潘老师既肯定了作品的原创性与文化契合度，也针对历史细节还原、商业价值挖掘等方面提出优化建议。
此次“古今融创”提案活动，不仅是广告学专业课程实践改革的一次有益尝试，更让学生在传承中华优秀传统文化的过程中，提升广告创意与策划能力。未来，我院将继续搭建此类实践平台，推动理论教学与创意实践深度融合，培养更多兼具文化素养与专业能力的广告人才。
