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【教学动态】探索AI赋能教育新路径,环境设计专业教师参与数字化教学能力提升训练营

发表时间:2025-12-22 13:24 作者:刘丽娟、严黎 阅读: 编辑:吴涵

为积极应对人工智能技术对高等教育带来的深刻影响,主动探索数字化教学改革新路径,beat365官方网站艺术设计与传媒学院环境设计专业严黎老师和刘丽娟老师,于2025年12月13日至15日,全程参与了由高教国培主办的《AI引领课堂变革与教学创新十项数字化能力提升训练营(第三期)》线上专题课程。此次系统化学习,旨在提升教师在AI教育应用方面的前沿认知与实践能力,为专业教学注入新动能。

本期训练营聚焦“AI赋能课堂变革与教学创新”,课程设计紧贴一线教学实际,内容涵盖AI工具应用、课堂重构、竞赛指导、课程思政融合及数字教案制作等关键领域。清华大学马昱春教授深度解析了AI赋能课程教学的具体工具与实施策略,并分享了大模型时代如何利用AI技术重构课堂教学模式与流程。石君志教授则针对教师广泛关注的教学竞赛与专业赛事,讲授了如何借助AI技术高效备赛、优化方案,实现竞赛指导能力的进阶提升。



此外,训练营还特别关注“课程思政”与前沿技术的结合。史玮教授通过丰富的实践案例,阐述了AI在专业课课程思政教学设计中的创新应用路径,为专业教学与价值引领的融合提供了新思路。北京大学赵国栋教授带来的“AI数字人可视化教案设计技术”工作坊,展示了利用AI数字人技术创建生动、交互式教学内容的可能性,打开了教案设计与课堂呈现的新视野。

在为期三天的密集学习中,严黎老师和刘丽娟老师全程投入,积极参与线上研讨。她们表示,此次培训内容前沿、实用性强,不仅系统了解了AI技术在教育领域的最新应用趋势,更掌握了一系列可立即应用于实际教学场景的工具与方法。“尤其是AI在个性化学习路径设计、创意激发辅助、以及复杂方案可视化呈现方面的潜力,为我们环境设计专业的教学改革,例如设计思维训练、项目式学习指导、跨学科融合教学等,提供了极具价值的工具支持和理念启发。”严黎老师分享道。刘丽娟老师则认为,AI与课程思政的融合案例以及数字人教案技术,拓展了教学表达的维度,有助于在未来教学中构建更具吸引力、沉浸感和思想深度的课堂体验。



beat365官方网站近年来持续推进教育教学数字化转型,鼓励教师拥抱智能技术,创新教学方法。环境设计专业积极组织教师参与此类高水平研修,正是对接教育发展新趋势、夯实师资队伍数字化教学能力的重要举措。此次培训所学,预计将逐步融入该专业的课程建设、课堂实践与竞赛指导中,进一步推动以学生为中心、技术赋能的教学模式创新,为培养适应数字时代需求的创新型设计人才贡献力量。


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