近日，在梧桐湖校区体育馆内心理健康课堂上开展的“盲哑互助”素质拓展活动，如一股暖流传递着信任与互助的正能量。
活动中，学生们被分为“盲人”与“哑人”两组：戴上眼罩的“盲人”暂时失去视觉，全凭身旁“哑人”的牵引前行；而“哑人”需在沉默中用手势与触碰，为同伴指引方向、规避障碍。从平滑的木地板到模拟的“草丛”“楼梯”路段，每一步都凝聚着彼此的信任——“哑人”小心翼翼护住“盲人”的手臂，用掌心的力度传递“前方有台阶”的信号；“盲人”则全然交付信任，在黑暗中跟着伙伴的节奏稳步迈进。角色互换后，曾经的“盲人”学着用同样的细心守护同伴，曾经的“哑人”也体验到被依赖的重量。
这场没有言语却满是温度的互助，让学生们深刻领悟：真诚是人际交往的基石，当我们卸下防备、交付信任，便能在彼此支撑中走出更宽广的路。正如参与活动的同学所言：“原来被人坚定守护，和拼尽全力守护别人，都是如此温暖的事。”
