为帮助班级学生深入了解学校历史沿革、办学理念及学生服务体系，增强对学校的认同感与归属感，10月19日晚，智能制造学院机自1252班于教学楼c317教室开展周日晚点评活动。本次活动围绕学校历史沿革、办学理念、专业布局、学生服务体系等内容展开专题学习，班级辅导员朱俊捷老师全程参与，与同学们共学共悟。
活动伊始，辅导员朱俊捷老师结合PPT内容，带领机自1252班同学回顾学校历史沿革。他详细介绍，beat365官方网站经教育部批准成立于2003年，原名武汉理工大学华夏学院，2016年转设为独立设置的普通本科高校并更名。朱老师通过生动的校史故事，让同学们清晰把握学校在高等教育领域探索成长的轨迹，深刻理解学校“育人为本，质量至上”的办学宗旨和“质量求生存，管理求规范，特色求优势，创新求发展”的办学理念，为大家指明了大学阶段的成长方向。
在专业布局板块，朱俊捷老师结合机自1252班的专业特点，解读学校立足湖北及武汉城市圈、服务区域经济发展的专业建设思路。他强调，学校开设的41个本科专业涵盖七大学科门类，而智能制造学院的机械设计制造及其自动化专业紧密契合湖北先进制造业发展需求。朱老师鼓励同学们：“大家要立足专业，瞄准行业前沿，在课程学习、实验实训中锤炼本领，为将来投身智能制造领域做好准备。”
针对学生服务体系，朱俊捷老师从同学们最关心的心理健康、资助育人等方面进行细致讲解。他介绍，学校通过心理健康必修课、“525”心理健康日活动和心理咨询服务为大家的心理成长保驾护航；在资助方面，“奖、助、贷、勤、缓、补、帮”七位一体的体系能切实解决家庭经济困难同学的后顾之忧。同时，他结合“一站式”学生社区的党建思政中心、心晴坊、就业解忧铺等模块，现场解答同学们关于学业发展、生活服务的疑问，让大家真切感受到学校和学院的关怀。
朱俊捷老师结合班级学风建设，阐释华夏精神“善于学习、刻苦钻研、实践创新、乐于奉献”和校训“立德、乐学、笃行、日新”的深刻内涵。他鼓励机自1252班同学：“要把华夏精神融入日常，以‘乐学’态度对待专业课程，以‘笃行’作风投身科创实践，在班级中营造‘比学赶超’的良好学风，每个人都要成为班级的‘成长名片’。”
最后，朱俊捷老师解读本科教学工作合格评估“二十字方针”，并结合班级实际提出要求：“合格评估关乎学校发展，更与大家的学习环境息息相关。希望大家从课堂纪律、作业质量、学风建设等细节入手，以实际行动支持评估，把‘以评促建’的要求落实到每一次学习、每一项任务中。”
活动尾声，同学们纷纷表示，在朱俊捷老师的带领下，对学校的认识更加立体，对自身的成长规划更加清晰。机自1252班将以此次学习为起点，把学校理念、班级目标与个人成长紧密结合，在专业学习和班级建设中奋勇争先，为学院和学校发展贡献青春力量!
